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沈陽(yang)大東三校:書法教學的互動好幫手(shou)

     書(shu)法(fa)(fa)(fa)藝術(shu)(shu)是中(zhong)華(hua)民族的(de)(de)(de)優秀文(wen)化傳統,從2008年教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育部下達《在(zai)中(zhong)小(xiao)(xiao)學(xue)校開(kai)設毛筆字書(shu)法(fa)(fa)(fa)課(ke)程》通知(zhi)到2013年印發(fa)《中(zhong)小(xiao)(xiao)學(xue)書(shu)法(fa)(fa)(fa)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育指導(dao)綱要》,編寫小(xiao)(xiao)學(xue)毛筆書(shu)法(fa)(fa)(fa)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材,書(shu)法(fa)(fa)(fa)作(zuo)為(wei)一門正式科目走(zou)進中(zhong)小(xiao)(xiao)學(xue)課(ke)堂(tang)。書(shu)法(fa)(fa)(fa)是視(shi)覺造型藝術(shu)(shu),書(shu)法(fa)(fa)(fa)欣賞和(he)實踐教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)是以傳遞(di)書(shu)法(fa)(fa)(fa)藝術(shu)(shu)視(shi)覺信號并讓學(xue)生充(chong)分感知(zhi)和(he)體驗為(wei)內(nei)容的(de)(de)(de)藝術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)。因(yin)此,書(shu)法(fa)(fa)(fa)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)質量和(he)效率的(de)(de)(de)高低在(zai)很大程度上取決于(yu)傳遞(di)視(shi)覺信號手段的(de)(de)(de)先進程度。而吉星無線移(yi)動(dong)(dong)視(shi)頻(pin)展示(shi)臺是最適用于(yu)書(shu)法(fa)(fa)(fa)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)展示(shi)的(de)(de)(de)先進教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)設備,高清、方便(bian)、互動(dong)(dong)的(de)(de)(de)特點更能滿(man)足廣大愛好書(shu)法(fa)(fa)(fa)師生的(de)(de)(de)需求。

 在書法教學課堂上,吉星無線移動視頻展臺可以:

多角度清晰展現書寫筆鋒、走向、字體架構,便于書寫講解;

展示學生書寫過程,即時標注講解問題;分屏對比師生書法作品,方便學生學習比較;

錄制書寫過程,課后隨時回放溫習。

 下面我們走進沈陽大東三校的書法課堂,看看吉星無線視頻展臺如何助力書法教學。

    老(lao)師不(bu)僅(jin)用展(zhan)臺(tai)展(zhan)示(shi)自己的(de)書(shu)(shu)寫過程,還會隨時將展(zhan)臺(tai)從講臺(tai)移動到(dao)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)座(zuo)位上,展(zhan)示(shi)學(xue)生(sheng)(sheng)書(shu)(shu)寫過程。吉星(xing)展(zhan)臺(tai)可(ke)以橫向(xiang)360度(du)(du),豎向(xiang)270度(du)(du)翻轉,多角(jiao)(jiao)度(du)(du)隨心固定,以最(zui)佳角(jiao)(jiao)度(du)(du)清晰展(zhan)現書(shu)(shu)寫筆鋒、走向(xiang)、

    老(lao)師可以即(ji)時標注(zhu),對(dui)(dui)學(xue)生(sheng)(sheng)的書法問題進行講(jiang)解(jie)。通過吉(ji)星(xing)無線(xian)教(jiao)學(xue)助手(shou)的“對(dui)(dui)比(bi)教(jiao)學(xue)”模塊,老(lao)師可以分屏(ping)對(dui)(dui)比(bi)師生(sheng)(sheng)書法作(zuo)品,方(fang)便學(xue)生(sheng)(sheng)進行對(dui)(dui)比(bi);也可以分兩(liang)屏(ping)或四屏(ping)對(dui)(dui)學(xue)生(sheng)(sheng)們的作(zuo)品進行展示,這(zhe)樣的互動(dong)教(jiao)學(xue)更(geng)(geng)能激發學(xue)生(sheng)(sheng)們的學(xue)習興趣和積極性,讓課(ke)堂(tang)更(geng)(geng)活躍。

    書法課上,還可以將老師的書寫過程錄制下來,方便學生課后進行回放溫習,相當于老師又講了一遍。大東三校的邵老師表示:“這是我上過最高效、最輕松的一堂課!從課堂上的書寫展示到書寫過程的錄制再讓學生回家回放溫習,這是平時課堂教學中不可能實現的功能,也能避免了學生上課的時候沒看清楚或者沒聽清楚再問老師的尷尬,只要自己回看一下老師的書寫錄像即可,因為有聲有影。”

    吉(ji)星無線移動視(shi)頻展臺已經在國內很多省市學(xue)校(xiao)的(de)(de)書法教(jiao)學(xue)課堂(tang)上使(shi)用,并得到了師生的(de)(de)良好(hao)反饋,希(xi)望吉(ji)星無線視(shi)頻展臺能夠(gou)助力更多愛好(hao)書法的(de)(de)學(xue)生們,讓書法教(jiao)學(xue)成為一件(jian)輕松的(de)(de)事(shi)情(qing),讓書法學(xue)習成為一件(jian)有趣的(de)(de)事(shi)情(qing)!